Aldo Bazán Ramírez

Facultad  de Psicología, Universidad  Autónoma  del  Estado  de  Morelos. MÉXICO.‍

Arturo Silva Rodríguez                  

Facultad de Estudios Superiores Iztacala, Universidad Nacional Autónoma de México. MÉXICO.

Benilde García Cabrero                  

Facultad de Psicología, Universidad Nacional Autónoma de México. MÉXICO.‍

Carlos Santoyo Velasco                 

Facultad de Psicología, Universidad Nacional Autónoma de México. MÉXICO.

Edna Luna Serrano                    

Facultad de Psicología, Universidad Autónoma de Baja California. MÉXICO.

Eduardo Backhoff Escudero 

Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación. MÉXICO.‍

Emily Ito Sugiyama

Facultad de Psicología, Universidad Nacional Autónoma de México. MÉXICO.

Florente López Rodríguez

Facultad de Psicología, Universidad Nacional Autónoma de México. MÉXICO.‍

Guadalupe Mares Cárdenas         

Facultad de Estudios Superiores Iztacala, Universidad Nacional Autónoma de México. MÉXICO.

Ileana Seda Santana

Facultad de Psicología, Universidad Nacional Autónoma de México. MÉXICO.

Javier Aguilar Villalobos                

Facultad de Psicología, Universidad Nacional Autónoma de México. MÉXICO.

José Luis Reyes González           

Facultad de Psicología, Universidad Nacional Autónoma de México. MÉXICO.

Juan E. Jiménez 

Facultad de Psicología, Universidad de la Laguna. ESPAÑA.

Juan José Sánchez Sosa                

Facultad de Psicología, Universidad Nacional Autónoma de México. MÉXICO.

Laura Hernández Guzmán            

Facultad de Psicología, Universidad Nacional Autónoma de México. MÉXICO. 

María Estela Jiménez Hernández            

Facultad  de Psicología, Universidad Nacional Autónoma de México. MÉXICO.

Sandra Castañeda Figueiras          

Facultad de Psicología, Universidad Nacional Autónoma de México. MÉXICO.

Rosa del Carmen Flores Macías  

Facultad de Psicología, Universidad Nacional Autónoma de México. MÉXICO.